Artificial Intelligence and Architecture

A conversation with MEDS.

MEDS ‘Meeting of Design Students‘ is an international design network. It gathers professionals and students from diverse design backgrounds meet for workshops and events …https://medsworkshop.com/

In this presentation, the idea is to have a large panorama of perspectives and issues concerning Artificial Intelligence and Architecture.

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La grammaire narrative à 360° et l’espace/temps

SYMPOSIUM
INTERNATIONAL
« LA PENSÉE
ACTIVE DE
GILLES DELEUZE »

La « pensée active » ou comment comprendre et redonner du mouvement aux concepts deleuziens. Réfléchir sur l’activité d’une pensée signifie questionner l’actualité de ses concepts. Quels approfondissements théoriques est-il possible de construire ? Quelles bifurcations philosophiques est-il possible d’apporter à l’épaisseur d’un concept ? Qu’en est-il de l’actualité des concepts deleuziens dans différentes disciplines – Architecture, Cinéma, Art, Littérature – dont l’acte de création en constitue « un bloc de sensations, c’est-à-dire un composé de percepts et d’affects»

La grammaire narrative à 360° et l’espace/temps.

Peu avant la pandémie, juste avant de franchir les années 20, nous avions monté un projet de web série avec le réalisateur Marc Caro et notre studio à l’Ecole d’architecture de Nantes. L’histoire est celle d’un équipage de deux humains et d’un robot en partance pour la Lune alors que la Compagnie qui les finance et dirige, se fait continuellement rachetée ce qui perturbe en permanence les objectifs de la mission.

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Augmented Design

This article was originaly written for a book that will now hardly be published due to several reasons. The text hold by Laurent Lescop, Hadas Sopher (1), Olivier Chamel (2) and Bernd Dalgrün (3) describes the very pionneer experience of Immersive Learning using Metaverses during the covid pandemia. This has been a fondation for what we do now and it would have been sad to hide it on the folder of forgotten works.

M:\--0-CONFERENCES--\2021-11-EVCAU\ARTICLE\Figure 5.jpg

  1. ENSA Nantes AAU-CRENAU, UMR-CNRS 1563 – Nantes, France
  2. FAMU, Tallahassee, Florida, USA
  3. HCU, Hamburg, Germany

Augmented Design: searching for a new pedagogical design paradigm Continuer la lecture de Augmented Design