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Laurent Lescop Architecte dplg - docteur es Sciences Enseignant ENSAN

Madagascar, la ressource en énergie solaire

Contexte et enjeux

 RFI Publié le 01-03-2018 Modifié le 01-03-2018 à 01:20

La transition énergétique à Madagascar pourrait être un levier pour augmenter l’accès à l’électricité qui reste un luxe pour la majorité de la population. Sur la Grande Ile, seuls 15% des Malgaches y ont accès et le service est loin d’être satisfaisant. Ce qui en fait un véritable obstacle au développement du pays. Depuis deux ans, les autorités mises sur l’énergie verte et renouvelable mais les résultats tardent. Le sujet a fait l’objet d’une conférence ce 28 février dans la capitale malgache, Antananarivo. Continuer la lecture de Madagascar, la ressource en énergie solaire

Les menhirs de Carnac, un trésor du patrimoine


LES MENHIRS DU MORBIHAN BIENTOT CLASSES A L’ UNESCO ? – JT 20H FRANCE 2 – 19/12/2018

Par France 2 – France Télévisions

Mis à jour le 19/12/2018 | 23:07 – publié le 19/12/2018 | 21:35

Les menhirs de Carnac (Morbihan) seront peut-être ajoutés au patrimoine mondial de l’Unesco. Ils sont la première trace d’architecture humaine.

Le site de Locmariaquer dans le Morbihan est « là où se dressait le plus grand menhir du monde. Ce site exceptionnel fait partie du dossier envoyé » à l’Unesco, raconte Nicolas Chateauneuf sur le plateau du 20 Heures de France 2. Ce menhir était il y a 6 500 ans « haut comme un immeuble de sept étages« , il pesait « 180 tonnes, il se voyait à 20 kilomètres à la ronde. Sur son flanc, il y a une gravure qui symbolise de manière stylisée un cachalot parce que c’était une bête qui devait être très impressionnante pour les hommes de cette époque« , poursuit le journaliste. « Pour eux, le grand menhir devait être une idole qui protégeait et qui marquait leur territoire« . 


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Conception narrative

Depuis 2002, les étudiants de master de l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes inscrits à l’option « Architecture en Représentation » ont fait un travail de pionnier dans l’utilisation des outils numériques. Adoptant les techniques et outils les plus récents, ils ont transformé la démarche de conception architecturale en intégrant la notion de « conception narrative ».

Les étudiants seront passé en 15 ans de la planche à dessin informatique à l’immersion et la réalité virtuelle en passant par le court métrage et les dispositifs interactifs sans perdre de vue que l’objet du travail est bien le projet et non l’outil. Ce faisant, ils ont interrogé, guidés par leurs enseignants, le statut des images de synthèse, les enjeux de la narration interactive et les défis du virtuel

Au sein de l’école, ces explorations ont mis longtemps pour être acceptées, l’utilisation des outils numériques, longtemps décriés, faisant écran à l’appréciation du contenu et des démarches expérimentales des étudiants. Aujourd’hui, l’expérience de ces 15 années nous conduit à poser la question suivante : les outils numériques renouvellent-ils les paradigmes de la conception ou sommes-nous seulement dans une évolution des pratiques par intégration d’autres moyens ?

KEYWORDS: Représentation, perspective, immersion, perception, 3D

https://www.youtube.com/user/ENSANantes Continuer la lecture de Conception narrative